“学习党的二十大精神”坚持问题导向推动学生自主成才

为进一步促进我校辅导员队伍专业水平和业务能力提升，加强各二级学院辅导员之间的交流，以学习党的二十大精神为契机，坚持问题导向，推动学生自主成长成才。2022年10月28日下午14:00点，学校在致远楼（2教）一楼会议室举办了以“学习党的二十大精神·坚持问题导向推动学生自主成才”为主题的辅导员沙龙，此次活动由学生工作部主办，信息技术学院承办。学生工作部负责人喻朝阳部长、信息技术学院党委书记张永华出席了此次沙龙，学工部学生管理科王泽刚科长、马娟老师及各二级学院专兼职辅导员代表40余人参加了活动，活动由信息技术学院学生科副科长陈万兵主持。

张永华指出：在刚刚结束的中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记指出：“开辟马克思主义中国化时代化新境界，必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下，站稳人民立场，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。”信息技术学院历来高度重视学生成长成才，在日常工作中以问题为导向，不断积极探索创新有利于学生成长及管理的新思路，制定了学生“316自主成才模式”。指出辅导员是学生日常事务管理者和思想政治教育引领者，是学生成长成才的人生导师，在日常的学生教育管理中，需要坚持以问题为导向，总结创新学生工作新思路新办法，不断促进学生成长。

喻朝阳指出，党的二十大报告强调：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人”。辅导员作为青年大学生的思想政治引领者，要提高自身思想政治素养，带领大学生树立正确的三关，不断改进学风。接着喻朝阳向大家介绍了信息技术学院“316自主成长”模式并给予了积极评价和肯定。他指出该模式可以有效推动学风建设，帮助学生树立正确的价值观、人生观、职业观，精确规划自身大学奋斗目标，厘清自己的大学方向和阶段性任务，精准自己的职业定位和能力基础。

陈万兵简要介绍了信息技术学院学生“316自主成才模式”及育人成效情况，分享了自己在学生教育管理中的经验及体会。参加活动的各学院辅导员老师们逐一分享了自己在学生思想政治教育及日常管理中所遇到的典型案例、所采用思路及办法，取得的育人成效等方面经验。

也有个别老师就学生工作中所遇到难题，供大家讨论出出招，整个活动现场气氛活跃，讨论热烈，大家踊跃发言分享经验，积极给个别辅导员老师所遇到的问题想办法出实招。

本次辅导员沙龙活动以学习党的二十大精神为背景，坚持问题导向，回顾辅导员在日常学生教育管理中遇到的问题及所采用措施办法，总结育人成效和管理经验，起到了各学院之间相互交流，相互学习，相互借鉴，促进共同进步的作用，进一步梳理了工作思路，明确了新时代辅导员工作职责和努力方向，对解决工作中实际问题、提升辅导员队伍业务能力具有积极作用。