四川大学李春霞教授应邀为我院师生作学术讲座

   5月30日晚上，四川大学文学与新闻学院硕士生导师李春霞教授应邀在yl34511总网址南校区学术报告厅作了题为“文化人类学如何研究语言：以Evans-Prichard对努尔人的研究为例”的学术讲座。本场讲座为yl34511总网址课程建设年系列学术讲座之一，由彝语言文化学院副院长阿牛木支教授主持。彝语言文化学院院长孙正华教授、学院部分师生共同聆听了本次讲座。

李春霞教授开讲

　　讲座伊始，李春霞教授便阐明了文化人类学自诞生至今都处于探究语言和意识，思考社会、历史和文化等关系的学术领域之核心圈。然后，李春霞教授进一步阐述了“文化人类学者如何面对非我的民族的语言”问题。她认为，在大学的英文University这一词中，其词根uni与宇宙、普遍二词的词根相同。西方的大学，以修道院的学者在追问人的终极问题为起源：语言为何会先于人而发生？当语言的来源被追问时，语言为什么会变成不一样的，语言为什么会变成很多个，语言是以何种形态发生的……诸如此类的问题对于人类学家来说具有极大的吸引力。而身为少数民族语言文学专业的学生，应该回到这些问题，思考语言的来源。这些问题的根源在于对常识的陌生化。由此，李教授对彝族青年学子们发出“灵魂拷问”：作为学习者与研究者，我们提问的根基何在？我们是否思考自身所处的状态究竟如何？

　　接下来，李春霞教授介绍了英国人类学家埃文斯·普理查德（Evans-Pritchard）对努尔人的研究，该学者正是以语言角度切入人类学研究的经典案例。其成果由《努尔人》《努尔人的亲属关系与婚姻》《努尔人的宗教》三部著作呈现出来，这三部曲正体现了文化人类学研究的重要视角，即整体观——对一个民族的文化从整体的角度加以看待与思考。

　李春霞教授与学生互动                  阿牛木支教授总结评议

　　在提问互动环节，李春霞教授就同学们提出的如何运用文化人类学来研究彝族文化、文化人类学带给个人生命和生活最深切的体悟是什么等问题逐一作了解答，并让自己指导的硕士生跟同学们亲切交流分享了四川大学的考研经验。

　　最后，阿牛木支教授在总结评议中指出，围绕着“文化人类学如何研究语言”这一主题，李春霞教授以Evans-Prichard对努尔人的研究为例，从Evans-Prichard《努尔人》三部曲、西方人类学四大传统与语言、Evans-Prichard如何调查Nuer语言、核心问题和语言如何人类学地展开四个方面，带大家回溯的体验了英国人类学黄金时期代表人物Evans-Pritchard如何在其经典的“努尔人三部曲”中，人类学的思考，民族志的调查和书写当地人的语言。他认为，李教授的讲座内容丰富，视野开阔，信息量大，从头到尾深入浅出地给我们讲述了一个文化人类学家如何介入他者的生活空间，以客观公正的视角来书写他者的文化。同时，李教授也提出了文化多样性对于整个人类和谐发展的重要意义。参加讲座的师生纷纷表示受益匪浅，深受启发。

　　文/图：吉洛打则 李佳星 马思晗

核稿：阿力非日